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      弘揚工匠精神 教學崗位大練兵

      十堰二中“青藍工程——2021新分青年教師基本功大賽” 總結暨表彰會

      日期:2022-05-27 15:17:00     

         2022526日,在1號教學樓四樓會議室,召開了十堰二中“青藍工程”2021—2022學年下學期青年教師基本功大賽總結暨表彰會。副校長鮑宇,教務處副主任施士兵,評委組組長肖延風、李萍、陳星靈老師,2021年新分11位青年教師參加了此次會議。教務處副主任蔡悉虹主持會議。

        會議第一項,由蔡悉虹介紹此次大賽情況。

        青年教師基本功大賽屬于“青藍工程”的重要組成部分,本屆活動的主題是“弘揚工匠精神,教學崗位大練兵”。3月初,出臺了青年教師基本大賽活動方案。3月底進行了兩筆字比賽,全體2021新入職青年教師參加了活動。4月下旬,原定的朗誦比賽和學校工會教職工的演講比賽沖突,青年教師朗誦比賽取消。5月中旬,匯報課比賽如期舉行,11名青年教師全部參加。此次的匯報課,考慮評委很多擔任雙班的教學任務,不好調課。故采用了小組評選制。在獎項設置上,也采用了小組制。組織匯報課的目的是展示、歷練和提高青年教師的教育教學水平。本屆匯報課共有62教師參與聽課155 節次,20多位實習教師參與聽課聽課64節次。

        

          會議第二項,由評委組組長對本組匯報課進行點評。

        首先發言的是2021屆金燭杯一等獎獲獎者陳星靈老師。她對本屆青年教師給予了較高的肯定。她指出,參賽選手在賽課中體現出的水平遠遠高出了預期。幾乎能在青年教師身上看到“準備充分且發揮自如”的成熟教師的身影。但這背后卻體現出了參賽教師的態度:真心——重視,精心——準備,用心——體驗,細心——操作;也體現了各教研組的團結協作,體現了師父的“一幫一扶”。賽課的過程雖然艱辛,但結果卻豐碩,是一個累并快樂的非凡體驗。

        接著發言的是十堰市名師工作室主持人、青年教師指導老師肖延風老師。他先對所聽的課堂進行點評:青年教師教學思路清晰,有目標意識,從教學語言、態度、設計、輔助、邏輯、課堂的組織都完成的比較好。在課件的制作上有自己的思路、創新,有亮點。建議:學生思考、學生表達、學生探討環節上,還缺少設計。他認為,此次青年教師的匯報課,“站好講臺”的要求,基本上達到。對大家一年來的努力和辛勤工作予以認可。同時他提出了不足。青年教師雖然具有高學歷,能迅速掌握教育教學的基本規律,體現了較高的教師的素質,并且用1—2年就完成了以前青年教師需要用5—7年完成的蛻變,可喜可賀。但同時要防止快速進入瓶頸期。如何尋找下一次起飛的起點,不僅僅要尋求站好講臺,還要用心學習課程標準;對課堂的創新上,維度上體現的還不夠。不要成為老教師的翻版,要成為你自己,要超越我們,要求新求變。在高速發展的新時期,要充分設計好學生的活動,要充分給學生思考、表達、活動的空間。做教育,我們不能揠苗助長,要符合教育的規律。不能眼中有教材,但心中沒學生。如何超越教材,要多思考多實踐。聽課、評課、上公開課,師徒結對,是自我提高的非常重要的四個環節。他最后再次強調,青年教師要記住新課標的兩個字——“發展”。發展學生,努力創新,實現教師自我提升、自我發展,它才是教育最有吸引力的地方,才是有意義的教育。最后,他用“運用之妙,存于一心。顯乎人格,在于人品”結束了今天的點評,同時對青年教師提出了很高的期望。

        最后發言的是十堰市骨干教師李萍老師。她首先指出了匯報課的亮點。比如:情境設置,引人入勝;注重培養學生的思維能力,突出了知識在生產生活中的運用;學生的主體地位突出,自主探究、合作交流;以問題為中心,以思維為核心,激發學生探究;學案導學扎實有效;青年教師基本功扎實,教學素質優秀。同時提出了不足,比如:課堂上教師表現過重;教學內容容量過大;學案導學束縛手腳等。她給予了青年教師寶貴的意見:協調好教師與學生的關系,學生是主體;與其教師領跑,學生跟跑,不如讓學生“細嚼慢咽”,主動學習;把握好教學的標高,解讀課標、達成目標。

        

       

        

          會議第三項,由教務處施主任宣讀比賽結果,由鮑校長為獲獎教師頒發證書。

        獲得此次基本功大賽——匯報課一等獎的青年教師是陳宗瑩、劉穎、阮書桃、易昌瓊;獲得二等獎的青年教師是惠琴、郭皓冉、田金玉、吳嬌艷、謝紅、鄭俊、周鳳鳴。獲得基本功大賽——兩筆字比賽一等獎的青年教師是郭皓冉、陳宗瑩、惠琴、劉穎;獲得二等獎的青年教師是田金玉、易昌瓊、阮書桃、謝紅、鄭俊、周鳳鳴、吳嬌艷。

        
        會議的第四項:由青年教師代表——陳宗瑩老師發言。

       

        

      她首先表達了對領導為青年教師成長成才搭建展示自我的舞臺表示感謝,讓年輕老師能夠在“賽中學,賽中練”,真正做到學思踐悟,知行合一。同時代表青年教師感謝身后師父們的耐心的指導、教研組同事們的無私幫助。有幸能夠在二中這個團結友愛的大家庭中與優秀的同事們一起并肩戰斗,將成為職業生涯里的一筆寶貴財富。頑石絕縫永綻綠,風口浪尖敢爭流。她代表青年教師表態,一定會繼續努力,潛心學習,積累經驗,勇接挑戰,在教學崗位上綻放美麗青春。

        會議第五項,由鮑校長做總結講話。

        他對青年教師提出了以下幾點期望。做事和把事做好不一樣;不要把工作當成任務;不要把教育當成一種職業;要做到專業精和業務寬;好課的標準:目標要達成;要敢于冒尖,敢于優秀;要善于反思,勤于積累;要敢于創新,師生共進!希望在十堰二中“育人為本、和諧發展”的辦學理念下,在“重教、重研、重學”的教育氛圍下,超越自我,追求卓越,努力做教育改革的奮進者,學生成長的引領者,做新時代的優秀教師。

        會后,全體青年教師與與會評委代表、校長等合影留念。

         

        

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